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Unidos por la niñez y adolescencia, sentando las bases para un aprendizaje integral sobre agua, saneamiento e higiene, Nicaragua
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¡Cuidar el agua es nuestra salida!, concientizando y capacitando desde la niñez y adolescencia en NPH, Nicaragua

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¿Queremos vida? ¡Cuidar el agua es nuestra salida!, es el lema de la cartilla, “Aprendiendo sobre agua, saneamiento e higiene” y de la ¨Guía metodológica de técnicas lúdicas para el cuido de cuencas hidrográficas, agua potable, saneamiento e higiene” las cuales fueron validadas por niñas, niños, adolescentes y jóvenes que asisten a la Escuela de NPH.

A través de estas capacitaciones se logró concientizar a los menores sobre el uso adecuado del agua potable, desarrollar de conocimientos de protección de cuencas y el aprendizaje de prácticas de higiene personal. Esto es de gran importancia ya que ellos son los principales usuarios de los sistemas descentralizados de tratamiento de aguas residuales instalados en la ciudadela y de los sistemas de saneamiento de la comunidad.

Previo al proceso de formación de los docentes y personal de cuidado, se realizaron diferentes juegos lúdicos con los niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Estos juegos permitieron obtener recomendaciones de las lecciones aprendidas, así como confirmar la efectividad de las actividades propuestas en las guías.

Estudiantes desde los 5 años hasta los 18 años por segmentos de edades, lograron interactuar de manera vivencial y divertida. Esto se logró través de actividades manuales, musicales y recreativas, en las que los menores disfrutaron aprender y además se sensibilizaron aprovechando materiales sencillos y que pueden ser adaptados y mejorados en el transcurso de las capacitaciones. Con los niños y niñas siempre se aprende; por eso, se rescataron las enseñanzas que serán incluidas en los próximos talleres con los docentes y que estarán incorporados en la curricula escolar. Los principales usuarios de los sistemas instalados son los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, por eso apostamos a que puedan conocerlos y cuidarlos, además a que su aprendizaje trascienda a la comunidad.

Por: Idalia Lau, BORDA Nicaragua y Eleonora Ruiz

Caring for water is our way out! Starting Awareness and Training from Childhood and Adolescence in NPH, Nicaragua

Validation of a Methodological Guide to recreational techniques for the care of watersheds, drinking water, sanitation and hygiene in the campus and school of the foundation Nuestros Pequeños Hermanos (NPH), Nicaragua

Do we want to live out? Taking care of the water is our way out! It is the motto of the booklet, Learning about Water, Sanitation and Hygiene and the Methodological Guide of Playful Techniques for the Care of Watersheds, Drinking Water, Sanitation and Hygiene, which were validated by girls, boys, adolescents and youths who attend the NPH school.

Through these trainings, the children were made aware of the proper use of drinking water, develop knowledge on watershed protection and learn about personal hygiene practices. This is of great importance since they are the main users of the decentralized wastewater treatment systems installed at the campus and the community sanitation systems.

Prior to the training process of teachers and care staff, different games were played with children, adolescents and youths. Those games allowed attaining recommendations from the lessons learned, as well as confirming the effectiveness of the activities proposed in the guides.

Divided in age groups, students from 5 years to 18 years old managed to interact in an entertaining and fun way. That was achieved through manual, musical and recreational activities, in which the children enjoyed learning and were also made aware by taking advantage of simple materials that can be adapted and improved during the trainings. With children you always learn; therefore, the lessons learned will be included in the next workshops with the teachers and in the school syllabus. The main users of the installed systems are these children, adolescents and youths, so we focus on these types of training so as for them to know about and take care of them, and eventually for their learning to transcend across the community.

By: Idalia Lau, BORDA Nicaragua y Eleonora Ruiz

Validación de Guía Metodológica de técnicas lúdicas para el cuido de cuencas hidrográficas, agua potable, saneamiento e higiene en la ciudadela y escuela de la fundación Nuestros Pequeños Hermanos/as (NPH), Nicaragua